Đổi mới cách học tiếng Anh cho trẻ cấp 2

Khi vào trung học cơ sở (10-15 tuổi), trẻ có những phát triển vượt trội về tâm lý và trí tuệ, khả năng tư duy, biện luận và bước đầu xây dựng nền tảng kiến thức cho tương lai. Các em bắt đầu có những mối quan tâm khác với những môn tự nhiên, xã hội… nên việc học tiếng Anh nếu không biết thay đổi khéo léo trong phương pháp rất dễ gây nhàm chán.

Học ngoại ngữ lồng ghép kiến thức tại Việt Nam

Một trong những chương trình phù hợp cho trẻ cấp 2 là học ngoại ngữ lồng ghép kiến thức (CBI). Phương pháp này đã áp dụng thành công đối với học sinh nhập cư tại Mỹ và Canada hơn 10 năm nay. Tuy nhiên, CBI mới chỉ du nhập vào Việt Nam trong vài năm gần đây.

Theo thầy Nik Peachey, Chuyên gia ngôn ngữ và thiết kế giáo trình của tổ chức Hội đồng Anh, CBI là phương pháp học ngoại ngữ gần giống nhất với cách chúng ta học tiếng mẹ đẻ. Phương pháp CBI tập trung phát triển 3 kỹ năng quan trọng cho trẻ: kỹ năng tiếng Anh, kiến thức khoa học xã hội và kỹ năng học thuật. Để đạt được điều này, phụ huynh hoặc giáo viên giảng dạy phải thiết kế chương trình học đa dạng, nội dung mới mẻ, có nhiều hoạt động phong phú, khiến trẻ chủ động khám phá kiến thức và phát huy tối đa khả năng ngôn ngữ.

Tại Mỹ, 2 giáo trình chính dạy theo phương pháp CBI là Milestones và Keystone, giúp học sinh ngoại quốc nâng cao 4 kỹ năng nghe - nói - đọc - viết và ứng dụng tiếng Anh học thuật trong các môn học tự nhiên và xã hội. Trẻ dễ bị cuốn hút bởi những bài học tiếng Anh mới mẻ, gắn liền với chủ đề mà các em yêu thích, chẳng hạn như ngôi sao nhạc Pop, diễn viên điện ảnh, khám phá khoa học thám hiểm... Bên cạnh đó, các kỹ năng như thuyết trình, tư duy phản biện, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề, tra cứu thông tin, viết luận và viết báo cáo... cũng được đưa vào chương trình nhằm khai thác thế mạnh của trẻ.

Nguồn: English 4 Fun