Trung tâm anh ngữ tại Hà Nội - chứng chì anh văn (P2)

Vừa qua, Thanh tra Bộ GD và ÐT đã công bố kết luận thanh tra việc ôn tập, thi đánh giá NLNN tổ chức tại Trường cao đẳng Công nghệ Bắc Hà (thị xã Từ Sơn, Bắc Ninh) khi liên kết với Trường ÐH Vinh và Trường ÐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh để tổ chức thi đánh giá NLNN.

Xem thêm: English 4 Fun

Trong ba đợt tổ chức thi đánh giá NLNN theo khung sáu bậc cho hơn 1.200 học viên, Thanh tra Bộ GD và ÐT khẳng định Sở GD và ÐT tỉnh Bắc Ninh, Trường ÐH Vinh và Trường ÐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh tổ chức ôn tập, thi đánh giá NLNN cho các địa phương theo nhu cầu xã hội là không đúng đối tượng và không phải do Ðề án ngoại ngữ quốc gia 2020 giao. Công tác tuyển sinh, thu lệ phí được Trường cao đẳng Công nghệ Bắc Hà thực hiện trước khi ký hợp đồng liên kết với Trường ÐH Vinh; không thanh tra việc giao đề thi; cán bộ coi thi làm việc trong giờ hành chính, không cách ly; có tình trạng trao đổi, chép bài của nhau; nhiều cán bộ chấm thi chưa bảo đảm trình độ theo quy định. Nhiều học viên phải nộp lệ phí qua trung gian cao hơn so với quy định của nhà trường; chưa ban hành quyết định thành lập hội đồng thi. Trao đổi với chúng tôi, Phó Hiệu trưởng Trường cao đẳng Công nghệ Bắc Hà Vũ Xuân Trung thừa nhận những sai phạm của nhà trường đã nêu trong Kết luận thanh tra số 12/KL-TTr của Bộ GD và ÐT về việc ôn tập, thi đánh giá NLNN tổ chức tại trường. Ông Vũ Xuân Trung cho rằng, nếu tổ chức thi nghiêm túc, công tâm để đánh giá NLNN theo khung tham chiếu sáu bậc thì rất nhiều học viên, kể cả giáo viên dạy ngoại ngữ cũng không thể đỗ được.

Một bất cập lớn trong công tác cấp và sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ hiện nay là nhiều cơ quan, đơn vị tuyển dụng, bổ nhiệm, nâng ngạch công chức, viên chức yêu cầu phải có chứng chỉ ngoại ngữ theo khung năng lực sáu bậc quy định tại Thông tư 01/2014/TT-BGDÐT, ngày 24-1-2014 của Bộ GD và ÐT, hoặc có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ A, B, C cấp trước ngày 16-3-2014. Như vậy, chứng chỉ ngoại ngữ trình độ A, B, C cấp sau ngày 16-3-2014 không có giá trị. Tuy nhiên, hiện nay, hàng trăm cơ sở giáo dục vẫn cấp chứng chỉ A, B, C cho các đối tượng có nhu cầu. Một số lãnh đạo Sở GD và ÐT các địa phương cho biết không quản lý được các đơn vị này và không biết việc cấp chứng chỉ để làm gì trong khi phôi chứng chỉ vẫn do Bộ GD và ÐT cấp. Trước tình trạng lộn xộn trong việc cấp chứng chỉ ngoại ngữ và để làm rõ trách nhiệm quản lý về lĩnh vực này, chúng tôi nhiều lần liên hệ làm việc nhưng Bộ GD và ÐT đều né tránh.

Chương trình tiếng Anh trẻ em sẽ có một vài thay đổi (P2)

Đường hướng dạy học chủ đạo là giao tiếp. Đường hướng này có thể sử dụng nhiều phương pháp và kỹ thuật giảng dạy khác nhau nhưng đều nhấn mạnh vào việc hình thành và phát triển năng lực giao tiếp của học sinh.


Xem thêm: English 4 Fun


Ngoài ra, các phương pháp và hoạt động dạy học cũng chú trọng đến quá trình tiếp thu ngôn ngữ tự nhiên của học sinh ở lứa tuổi này.


Một số định hướng và cách tiếp cận chủ đạo trong phương pháp dạy học bao gồm: Tạo môi trường thân thiện, tự nhiên và khuyến khích hồi đáp phi ngôn ngữ.


Chỉ tổ chức trên cơ sở tự nguyện của học sinh và phụ huynh


Kiểm tra đánh giá tiếng Anh cần được lồng ghép trong các hoạt động dạy - học với mục đích giúp học sinh yêu thích môn tiếng Anh và thúc đẩy chất lượng dạy và học.


Với mục đích cho học sinh làm quen tiếng Anh, các hình thức kiểm tra, đánh giá cần nhẹ nhàng, thân thiện, được tiến hành ngày trong các hoạt động học tập của học sinh. Kiểm tra đánh giá có thể thông qua các bài hát, trò chơi, giúp tìm ra những khó khăn và đề xuất hướng khắc phục thông qua các hoạt động trên lớp.


Về điều kiện để thực hiện chương trình, các trường triển khai chương trình phải có phòng học rộng rãi, thoáng mát, ánh sáng phù hợp cho học sinh tiểu học lứa tuổi 6, 7 tuổi. Các phòng học có đủ trang thiết bị tối thiểu cho việc học tiếng Anh như tranh ảnh, thiết bị đa phương tiện.


Chỉ tổ chức cho học sinh làm quen tiếng Anh ở lớp 1, lớp 2 trên cơ sở tự nguyện của học sinh và cha mẹ học sinh. Khi tổ chức cho học sinh tự nguyện học chương trình Làm quen với tiếng Anh, nhà trường phải có giải pháp tổ chức các hoạt động phù hợp cho những học sinh không tham gia.

Lớp học tiếng Anh - nỗi khổ của giáo viên và sinh viên (P2)

Hiện nay các trường THCS trên địa bàn TP.HCM đang giảng dạy 3 chương trình tiếng Anh: chương trình tiếng Anh của Bộ GD-ĐT Việt Nam hệ 7 năm: dành cho đối tượng bắt đầu học tiếng Anh từ lớp 6; chương trình tiếng Anh tăng cường của Sở GD-ĐT TP.HCM: học theo giáo trình nước ngoài do sở định hướng, dành cho đối tượng bắt đầu học tiếng Anh từ lớp 1; chương trình tiếng Anh tích hợp: dạy và học các môn toán, khoa học, tiếng Anh tích hợp giữa chương trình của Anh và Việt Nam.

Xem thêm: English 4 Fun

Như vậy, chương trình tiếng Anh tích hợp và tiếng Anh tăng cường có mục tiêu, yêu cầu học sinh phải đạt trình độ cao hơn so với chương trình hệ 7 năm của Bộ GD-ĐT. Tùy theo điều kiện về trình độ bản thân, kinh tế gia đình, học sinh sẽ chọn học 1 trong 3 chương trình trên.

Tuy nhiên, điều đáng nói là học sinh có chọn tiếng Anh tăng cường hay tiếng Anh tích hợp vẫn phải học cả chương trình tiếng Anh hệ 7 năm! Điều bất hợp lý này đã tồn tại nhiều năm nay ở TP.HCM.

Theo hiệu trưởng một trường THCS ở Q.Tân Bình: "Học sinh các khối lớp học tiếng Anh tăng cường 5 tiết/tuần, nhưng vẫn phải học thêm 3 tiết/tuần theo sách giáo khoa tiếng Anh của Bộ GD-ĐT".

Tương tự, "tính tổng cộng, học sinh các khối lớp 6, 7, 8 của trường tôi học đến 8 tiết tiếng Anh/tuần; học sinh khối lớp 9 học 7 tiết tiếng Anh/tuần. Ngay cả chương trình tích hợp học sinh đã học 8 tiết/tuần (bao gồm cả toán, khoa học và tiếng Anh) vẫn phải học thêm 1 tiết tiếng Anh theo sách giáo khoa của bộ.

Số tiết môn tiếng Anh quá nhiều như thế là bất hợp lý và gây thêm áp lực không cần thiết cho học sinh" - một giáo viên tiếng Anh ở Q.3 bộc bạch.

Ban giám hiệu các trường và giáo viên đều nhận ra những bất cập của việc triển khai dạy song song 2 chương trình, nhưng "bắt buộc phải thực hiện vì đề kiểm tra cuối học kỳ do Phòng GD-ĐT biên soạn, đề thi tuyển sinh vào lớp 10 do Sở GD-ĐT biên soạn đều bám sát chương trình của Bộ GD-ĐT. Nếu học sinh không học sách giáo khoa của bộ thì rất dễ bị rớt" - hầu hết các trường đều giải thích như thế.

Hiệu trưởng một trường THCS còn cho biết: "Học sinh hệ tiếng Anh tăng cường sẽ có học bạ riêng theo hướng dẫn của Sở GD-ĐT TP. Trong đó các em sẽ được kiểm tra đủ 4 kỹ năng và được ghi điểm đầy đủ.

Những trung tâm tiếng Anh phổ biến nhất tại Hà Nội, bạn đã biết chưa?

Hãy tham khảo 5 trung tâm anh ngữ tại hà nội được nhiều học viên đánh giá cao nhất tại đây!
Jaxtina
Là một trong những trung tâm tiếng Anh thành lập vài năm trở lại đây, thế nhưng Jaxtina lại được rất nhiều bạn trẻ chọn làm điểm đến lý tưởng cho mình. Có lẽ bởi vì Jaxtina là trung tâm cam kết đào tạo cả bốn kĩ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết theo lộ trình riêng. Nếu như bạn là một người không có “một chữ bẻ đôi” trong tiếng Anh đúng nghĩa, và sợ không bắt kịp được những người khác thì có lẽ đây chính là "điểm đến" phù hợp cho bạn. Ngoài ra thì học phí chính là một trong những yếu tố khiến Jaxtina trở thành sự lựa chọn ưa thích của nhiều bạn sinh viên và học sinh. Một khóa học 3 tháng ở Jaxtina được đánh giá là “vừa túi tiền”, chỉ từ tầm 4,1 triệu - 5 triệu đồng chưa tính đến các khuyến mại đi kèm.

Apollo
Với hơn 20 năm kinh nghiệm đào tạo tại Việt Nam, trung tâm mang lại một môi trường học tiếng Anh năng động và chia thành nhiều đối tượng học khác nhau, từ tiếng Anh mẫu giáo cho trẻ 3 tuổi cho đến tiếng Anh doanh nghiệp.

Điều gì làm nên uy tín và chất lượng cho Apollo? Đó chính là đội ngũ 100% giảng viên là người nước ngoài đạt 3 chuẩn bằng cấp, học sinh sẽ được giảng dạy theo tiêu chuẩn quốc tế.

Tuy nhiên, tỉ lệ thuận với chất lượng của trung tâm, học phí ở APOLLO cũng khá cao với 8,7 triệu đồng/ khóa học 36h và 21,6 triệu đồng/ khoá học 108h với độ tuổi từ 3 - 17 tuổi.
ACET
Thành lập từ năm 2002, trung tâm ACET hướng vào việc đào tạo Anh ngữ học thuật và luyện thi IELTS. Đây có lẽ là điểm khác biệt nhất so với các địa điểm khác của ACET. Thế nhưng, nếu bạn cân nhắc việc ôn thi IELTS ở đây, các bạn cũng sẽ phải cân nhắc luôn vì khả năng “chịu nhiệt” của mình vì cường độ học ở trung tâm khá căng, bạn sẽ phải học cả tuần trừ ngày nghỉ, có cả giờ học 4h/ buổi cơ!

Học phí cho một khóa học IELTS ở ACET không rẻ, với mức trung bình là 18,3 triệu đồng/ khóa với thời gian học là 100 giờ.
Hội đồng Anh (British Council)
Hội đồng Anh được đánh giá là một trong những trung tâm đào tạo Anh ngữ uy tín bậc nhất cùng những chuyên gia có bề dày kinh nghiệm với hơn 80 năm giảng dạy tiếng Anh toàn cầu. Ở đây còn có những phòng học trang bị công nghệ mới nhất như bảng tương tác điện tử. Hội đồng Anh còn có lợi thế “khủng” nữa, khi làm chủ sở hữu của cuộc thi IELTS cùng với IDP và Bộ phận Đánh giá Năng lực sử dụng tiếng Anh của Cambridge. Đây cũng là đơn vị tổ chức thi IELTS duy nhất ở Việt Nam.

Tuy nhiên, điểm trừ lớn nhất của khóa học ở Hội đồng Anh, đó chính là mức học phí rất “chát”, từ 9,4 triệu đồng/ khóa học 8 tuần (32 giờ), mỗi tuần chỉ học 4 giờ. Thật đúng là “đắt xắt ra miếng” mà!

Langmaster
Khác với 4 trung tâm trên, Langmaster lại hướng vào việc học tiếng Anh thông qua tương tác và tư duy phản xạ hơn là những giờ ngồi học đối diện với giáo trình. Mỗi một lớp học sẽ có tận... 50 học viên, và một khi đã vào lớp, bạn sẽ không ngừng phải... chơi với các trò chơi tương tác của giảng viên, hoặc đôi khi sẽ phải nói liên tục không ngừng thông qua các bài hội thoại hay thuyết trình. Ngoài ra, với mô hình Class - Home - Club, các học viên còn có thể học ở nhà thông qua khóa học online hay trau dồi khả năng “chém tiếng Anh” của mình thông qua câu lạc bộ.

Học phí cho một khóa học ở trung tâm cũng khá vừa túi tiền của sinh viên, với 8,5 triệu đồng cho một khóa học tiếng Anh giao tiếp trôi chảy trong 3 - 6 tháng. Tuy nhiên, nếu bạn theo học ở đây, bạn sẽ phải tự giác và năng động hơn để có thể theo kịp bầu không khí náo nhiệt trong mỗi buổi học.

Xem thêm: English 4 Fun

Dân công sở nên học tiếng Anh như thế nào?

Đối với dân công sở, khá là khó khăn khi vừa đi làm vừa dành thời gian cho việc học tiếng anh. Chính vì thế, không như những khóa học tiếng anh thông thường, lộ trình học tiếng anh dành cho dân công sở sẽ có những thay đổi một chút.

Trước khi bắt đầu học ngoại ngữ, bạn cần trả lời 3 câu hỏi: Công việc của tôi bắt buộc sử dụng tiếng Anh không? Nếu tiếng Anh giỏi, tôi có thể kiếm vị trí tốt không? Tôi có cơ hội gì khi sử dụng thành thạo tiếng Anh?

Lộ trình học tiếng Anh cho người đi làm
Thời gian học để nói được tiếng Anh là bao lâu còn tùy thuộc vào trình độ ban đầu và sự nỗ lực của từng người. Thông thường, người có trình độ cơ bản sẽ cần tối thiểu 8 tháng đến một năm để đạt mục tiêu.
Những ai muốn học lại từ đầu, hãy khởi động bằng việc học phát âm tiếng Anh. Bạn có thể học qua từ điển, video Youtube. Để hiệu quả, giai đoạn đầu bạn nên học mỗi ngày một tiếng, duy trì khoảng 2-3 tuần.
Trong quá trình luyện phát âm, bạn có thể đồng thời học từ vựng. Mục tiêu là nắm chắc khoảng 1.000 từ thông dụng. Chúng sẽ giúp bạn đọc các tài liệu tiếng Anh cơ bản, ngữ pháp, luyện nghe và nói.

Phương pháp học 1.000 từ vựng tiếng Anh cơ bản trong 2 tháng
Học từ vựng khá vất vả và yêu cầu độ tập trung, chăm chỉ cao. Tuy nhiên, sau quá trình này, bạn sẽ thấy học tiếng Anh dễ dàng hơn nhiều.

Bạn cần chuẩn bị một cuốn vở, mỗi ngày chép ra 20 - 50 từ tùy theo khả năng. Ngày đầu tiên, chép 50 từ ra, tra từ điển, chép lại cả phiên âm, chọn 2 nghĩa phổ thông, rồi đặt ví dụ. Tiếp đó, học thuộc lượng từ này và chép thêm 50 từ nữa, nhưng chỉ ghi phiên âm, không tra nghĩa, cũng không lấy ví dụ.

Cách học ngữ pháp tiếng Anh
Với mục tiêu giao tiếp cơ bản, người học không cần quá chú trọng tới ngữ pháp, chỉ cần nắm được các thì, cấu trúc câu, từ loại…

Nguyên tắc khi học ngữ pháp: Có thể không cần làm hết cả cuốn nhưng học tới phần nào chắc phần đó, làm hết các bài tập, không được bỏ sót.

Phương pháp luyện nghe nói
Nghe tin tức tiếng Anh. Mới đầu, bạn có thể không hiểu người bản ngữ nói gì nhưng hãy để tai làm quen với tiếng Anh. Sau một thời gian, bạn hãy tập trung, nắm các keyword trong bài nghe. Mỗi ngày hãy dành tối thiểu 15-20 phút cho tai luyện nghe.

Đọc báo. Bạn cần đọc to thành tiếng bài báo đó chứ không chỉ đọc bằng mắt. Như thế, bạn sẽ bắt não vận dụng cả vốn từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm cũng như tăng khả năng nói tiếng Anh.

Xem phim. Có rất nhiều phim hay giúp bạn học tiếng Anh hiệu quả. Khi nghe được các câu nói trong phim, hãy ngay lập tức nói theo để tăng khả năng phát âm và nói. Một số bộ phim bạn có thể tham khảo là Friends, How I meet your mother, Extra English…

Tạo môi trường nói. Nếu tận dụng được môi trường nói tiếng Anh ngay tại công ty, việc học ngoại ngữ sẽ rất thuận lợi. Nếu không, bạn có thể tham gia các Câu lạc bộ tiếng Anh. Hãy tạo môi trường nói tiếng Anh càng nhiều càng tốt.

Xem thêm tại: English 4 Fun

Giúp con học tốt tiếng Anh tại nhà

Dưới đây là những bí quyết để mẹ hỗ trợ con khi học tiếng anh.

1. Phân biệt rạch ròi hai ngôn ngữ
Nhiều mẹ thường tỏ ra ái ngại rằng học tiếng Anh quá sớm có thể khiến con bị “loạn” ngôn ngữ, khiến bé không phân biệt đâu là tiếng mẹ đẻ, đâu là ngoại ngữ. Kết quả là con bị “lai căng”, nói tiếng “Tầu Tây” lẫn lộn. Chúng ta có thể liên tưởng đến trường hợp của các bé là con lai. Có thể thấy, một số bé nói hai thứ tiếng rạch ròi, không lẫn lộn và tốt như nhau. Nhưng có những bé lại bị loạn ngôn ngữ. Đó là do bố mẹ nói lẫn lộn, khi đó bộ não của trẻ sẽ không phân biệt được hai ngôn ngữ khác nhau.
Vì thế, khi dạy bé học tiếng Anh, đừng bao giờ cầm một quả táo và hỏi: “Quả táo nói bằng tiếng Anh là gì nhỉ?” mà hãy hỏi “thẳng” bé: “What is this?” Đó là một trong những lưu ý quan trọng để bé không bị lẫn lộn giữa các ngôn ngữ.

2. Học càng sớm càng tốt
Nếu bố mẹ không có khả năng nói tiếng Anh, hoặc không thể thuê một cô bảo mẫu người bản ngữ cho con từ bé, hãy đợi con đến tầm 3 – 4 tuổi và bắt đầu. Bởi lúc đó bé sẽ biết được tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2, vì tiếng Việt của con đã ổn định rồi.

3.Cần có sự kiên trì
Một số mẹ cho con đi học tiếng Anh thì rất sốt ruột muốn biết hôm nay con đã biết được từ gì, nói được câu gì,… Vô hình chung, mẹ đã tạo ra sức ép, áp lực khiến bé mất đi hứng thú. Vì thế, hãy cứ bình tĩnh bởi nhiều bé thường học theo kiểu “mưa lâu thấm dần”, và con chỉ nói khi bé thấy cần thiết, hoặc thích thú với điều đó. Nhưng mẹ yên tâm, nếu “vứt” bé vào môi trường phải sử dụng tiếng Anh, bé sẽ bật ra ngay thôi.

4.Tiếp thu kiến thức thật “chuẩn”
Với trẻ nhỏ, việc hấp thụ một ngôn ngữ mới sẽ “ăn sâu” và trí não và trở thành căn bản. Vì thế, nếu ban đầu bé đã hiểu sai, phát âm sai thì về sau tình trạng này sẽ rất khó để sửa chữa. Do đó, mẹ cần tìm cho con giáo viên đáng tin cậy, tốt nhất là người bản ngữ để bé nói tiếng Anh “chuẩn”.

5. Học mà chơi - Chơi mà học
Mẹ đừng bao giờ cứng nhắc cho rằng học là phải ngồi vào bàn cùng với sách vở. Hãy để bé tiếp xúc với thứ ngôn ngữ mới này qua nhiều phương tiện khác. Thông qua những trò chơi, bài hát, chương trình TV hấp dẫn, những câu chuyện bằng tiếng Anh…, bé sẽ cảm thấy hứng thú và tiếp thu nhanh hơn rất nhiều.

Xem thêm tại: English 4 Fun

Ở Hà Nội, cha mẹ nên chọn trung tâm anh ngữ nào? (P2)

Ở phần 1, tôi đã đề cập việc học tiếng Anh không phải quá khó, bạn có thể dễ dàng cùng con ôn luyện nó tại nhà?


Xem thêm: English 4 Fun


Bên cạnh đó, phụ huynh nên giao tiếp tiếng Anh cùng con khi ở nhà. Đừng ngại phát âm của mình không chuẩn, hãy giao tiếp với con, trẻ sẽ có phản hồi dần dần và bắt đầu nói tiếng Anh.


Về đọc, bạn nên bắt đầu từ việc mua truyện tranh và dành 30 phút mỗi tối trước khi đi ngủ để đọc cho con. Chiến lược tương tự, mỗi cuốn truyện đọc từ hai tuần đến một tháng, tùy vào mức độ phức tạp của truyện. Khi đọc truyện, có thể hỏi con "what's this?", "what's he doing" để trẻ học từ mới. Để khuyến khích trẻ đọc mặt chữ, bạn nên chỉ vào từ mình đọc và cho trẻ xem.


Về chuyện luyện thi để đi nước ngoài, phụ huynh không cần quá lo lắng. Để đạt mức 7.0 IELTS hay 90 TOEFL ibt, một người thầy tốt và một năm là đủ. Như vậy, nếu định cho con du học vào năm lớp 12, phụ huynh có thể đợi đến lớp 10 mới bắt đầu chi tiền cho việc học thêm.


Cuối cùng, dù để các cháu du học, phụ huynh cần nhớ có nhiều thứ quan trọng hơn tiếng Anh rất nhiều. Các cháu phải biết cách sống tự lập, hiểu biết về văn hóa, tạo thói quen tốt.


Sự lo lắng của nhiều phụ huynh về tiếng Anh của con mình thường là thái quá. Hãy để một góc nhỏ cho các cháu vừa học vừa chơi cùng tiếng Anh, nơi chúng tìm thấy niềm vui và ý nghĩa của việc học. Phần lớn còn lại, hãy dạy các cháu biết đam mê, sống tốt, và yêu thương.